Plinio Maria Solimeo
Por anos, gerações e gerações de crianças e adolescentes — e por que não dizer, também de pais? — se encantaram com a leitura dos contos de fadas para crianças. Lembro-me ainda com saudades de ler com muito deleite, quando pequeno, por exemplo, a história do “Patinho Feio”, do “Soldadinho de Chumbo”, da “Gata Borralheira” ou “Cinderela”, do “Pinóquio”... e outras tantas histórias que alegravam minha vida de criança.
Por isso é muito benfazejo e formativo alimentar essa boa tendência na alma das crianças, ajudando-as a preservar essa visão primeira.
Porque, em geral, os contos de fadas procuram mostrar o lado bom, belo e deleitável da vida, e por isso ajudam a formar as mentalidades das crianças, incentivando esse lado bom, e servindo de alimento para suas almas.
Hans Christian Andersen, o mais célebre escritor infantil
Diz o jornalista que “o grande escritor dinamarquês revela, em sua autobiografia, alguns traços ainda pouco notados e paradoxais de sua personalidade. Ele a começa assim: ‘A minha vida tem sido um formoso conto, rica e feliz’, quando, na realidade, sua existência foi tudo, menos um conto”. De família pobre, seu pai, sapateiro, enviuvou quando ele tinha 11 anos, deixando-o “abandonado a seus sonhos e à sua fantasia, alimentados pela leitura de livros infantis, feita com o pai”.
Aos 14 anos Andersen resolveu partir para Copenhague, “abandonado a mim mesmo, sem ninguém mais que o Deus do Céu”.
Depois de várias tentativas frustras, começou a escrever peças e contos. Alguns doadores generosos lhe permitiram satisfazer uma de suas maiores paixões: “viajar”. Fez 30 viagens fora da Dinamarca, sete só na Itália, que muito amava. Nunca teve casa própria nem família, vivia quase sempre em casa de amigos. Só no fim da vida foi-lhe reconhecido o mérito, e começou a gozar a merecida fama.
Quando se dedicou exclusivamente ao conto infantil, “Desaconselharam-me absolutamente, e todos me disseram que me faltava o talento necessário, e que isso não era coisa para nossa época”. Esses pessimistas não mostraram ser profetas...
Giuliano comenta: “Mas, em seus contos, o bem é superior ao mal, e o fazia sobretudo passar a mensagem de que, na vida, nunca se pode dar por vencido. Basta crer, sustentados por essa certeza posta no início de sua autobiografia: ‘A história de minha vida dirá ao mundo o que ela me diz: existe um Deus amoroso, que conduz tudo a melhor fim’”.
“Escola de Princesas”
Qual a menina de antanho que não pensou em ser uma princesa de contos de fada, pelo menos por um dia? Ou qual o menino que não sonhava com um uniforme de soldadinho, com espadinha e tudo?
É claro que, em nosso mundo tão igualitário, uma escola dessas tinha que ser alvo de críticas. Diz a jornalista Hyndaira Freitas em sua reportagem: “‘O sonho de toda menina é tornar-se uma princesa’: esse é o mote da escola, que recebe críticas por ser, supostamente, um retrocesso, ao ensinar tarefas domésticas apenas para meninas, como se ensinasse que lugar de mulher é na cozinha” . Isso horripila as feministas e os esquerdistas de todos os matizes de nosso tempo.
É preciso dizer que esse título é forçado, e não condiz com a matéria. Pois não se trata de meninas que fazem esse curso, mas de adultos “engajados”, que idearam e tocam avante essa oficina.
Com efeito, explica a mãe da mencionada menina que “no encontro, as garotas terão workshop de autodefesa, e serão apresentadas a personalidades como Clarice Lispector [escritora, conhecida como a “grande bruxa da literatura brasileira”], Patrícia Galvão (a “Pagu”), [“membro do Partido Comunista Brasileiro, trotkista”] , e Violeta Parra [chilena, folclorista, “mãe da canção comprometida com a luta dos oprimidos e explorados, suicida” ]. “Estão planejados ainda um debate sobre auto-imagem, o que é ser princesa [segundo o conceito marxista], e o que pode ser feito para manter um cotidiano mais igualitário entre meninos e meninas”.
Ainda, segundo ela, “entre os assuntos debatidos no treinamento dado pelos chilenos, foram abordados o amor romântico [que soa como o amor entre pessoas do mesmo sexo] e questões de gênero [não podia faltar!]. Explica ela que “o curso é uma forma de ‘plantar uma semente’ nas novas gerações, para minimizar a desigualdade de gênero nas próximas décadas” (grifos do jornal). Não podia ser mais ideologizado!
É trágico verificar como esses radicais não perdem ocasião de pregar e pôr em prática suas mais perversas teorias. E vão matando assim na alma das crianças aquela visão primeira e dourada da vida, apresentadas a elas pelos contos de fadas.
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[1] Cfr.
“O maravilhoso, o real e o horrendo na
literatura infantil”, Ambientes, Costumes e Civilizações, Catolicismo Nº 40 - Abril de 1954.
http://www.religionenlibertad.com/andersen-desvelo-secreto-sus-cuentos-existe-dios-amoroso-53078.htm
[6] https://pt.wikipedia.org/wiki/Violeta_Parra
2 comentários:
A parte que mais me toca em torno dessas considerações é justamente a questão do bem e do mal, do certo e do errado, juntamente com a eterna vitória do Bem contra o Mal, tanto nos contos de vida, quanto na formação da criança. A capacidade da criança, perdida pela maioria de nós, adultos, de se maravilhar com tudo, sem pudor.... Chesterton, católico sem, no entanto, o alcance, a grandiosidade, a profundidade e a percepção de Dr. Plínio Corrêa de Oliveira, ao menos conseguia sintetizar pensamentos como "o mundo da criança não é o mundo perdido dos contos de fadas, o nosso é que é um mundo amputado de maravilhas".
“O mundo nunca sofrerá com a falta de maravilhas, mas apenas com a falta de capacidade de se maravilhar.” Enfim, N. Sr. Jesus Cristo arremata tudo quando chamou uma criança, "colocou-a no meio deles e respondeu: Em verdade vos digo: se não vos tornardes como criancinhas, não podereis entrar no Reino dos Céus. Aquele pois, que se fizer pequeno como esta criança, será o maior no Reino dos Céus. Quem receber uma criança como esta em meu nome, a mim é que recebe". (Mt, 18, II) É fundamental não perder o senso do maravilhoso, nem a distinção entre o certo e o errado, entre o Bem e o Mal. Muitas mulheres japonesas são batizadas com o nome de KEIKO, que significa justamente "lembrar do passado", "voltar a ser criança".... e então o nome, assim como o estado de espírito, deve ser carregado por toda a vida e pela eternidade afora...
Oportuno e ilustrativo artigo de Plinio Maria Solimeo sobre o modo de formar as crianças levando-as a mais tarde se tornarem adultos. O sonho da criança nada tem de contraditorio com a vida de adulto, mas poucos sabem fazer essa ponte. Gostaria que o autor ajudasse os pais a conduzirem os filhos nessa noção de bem e mal durante a adolescencia e depois nas etapas seguintes. CostaMarques
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